是否要回社區大學講課呢?

  

        這陣子一直有人問我什麼時候會回苗栗縣社區大學講課呢?

        社區大學也連續幾個學期徵詢開課的可能,尤其是這學期不再像過去一樣高高在上的要求老師提出「開課申請」,而是改回學校剛成立初期的積極「邀課」,多了份「尊重」,讓我有點心軟,卻也頭痛不已!

  

是否要回社區大學講課呢?

  

        從89年一直持續到92年的三年半時間,每個星期到社區大學講課是我的固定行程,甚至後來還要兼顧竹南、苗栗二個校區。

        雖然講課的內容是花卉園藝的生活應用,不過農專畢業的我還是堅持要給學生「理論」與「應用」兼顧的內容。因為堅持做老師的人所講出的每一句話都是必須有根據的,所以雖然理論我懂,在學校時也都學過,可是講課時總是要整理成一套有系統的學問,所以每次上課的講義總要發個5-10頁的心血結晶,而不是東扯西扯、天花亂墜。

        這可累壞我了!

        白天的忙碌工作之後,每個星期幾乎都要花費2-3個晚上的時間整理及編寫上課講義、編排幻燈片,大概有一半的晚上時間都耗費在課程上。

  

是否要回社區大學講課呢?

  

        雖然忙碌,但是忙得很有趣味!

        在第八個學期開學前,甚至為了課程的需要,買了數位相機,也買了筆記型電腦,還差一點點就買了單槍投影機 ——–  總共花費了四個學期講師費的總和ㄝ!

 

        開學前二週,學校通知『學校新規定只能在學校提供的教室上課,不可以在老師的教室上課』,但是我反問學校『烹飪課可以規定不能在烹飪教室上課嗎?』、『麵包烘培課可以規定不能在麵包工廠上課嗎?』

        學校依然堅持新規定,沒有可以討論的空間,因為老師可能會有「商業化」的行為   —   也就是說,老師會利用上課賣東西賺錢!

 

        我決定停課,退出苗栗社大  —    因為我不想做個「嫌疑犯」。

 

        而且,「生活園藝」課程有許多學生已經連續上了七個學期,這樣一門生活的課程如果只能侷限在事先準備的有限材料上,同學們隨機發問的問題只能在課堂上比手劃腳,而許多實際應用的技術與操作也只能憑空想像,既然學生的受益有限,何必浪費大家的時間。

 

 是否要回社區大學講課呢?

 

        每個學期固定有二次校外教學,我們跑遍了宜蘭、復興鄉、卓蘭、埔里、田尾等花卉主要產地,也走過了建國花市、大台北花市、內湖花市、國光花市、士林官邸及陽明山等花卉重鎮,還有福山植物園、南庄等自然野地,整個花卉園藝產業的上、中、下游幾乎都玩遍了。

        只是,學校的新規定:不可以!

  

是否要回社區大學講課呢?

 

        四年來,回歸到花卉園藝工作的本業上,專注於庭園景觀的工作也已經小有成果,接不完的景觀工程,讓我幾乎都必須利用晚上的時間做設計、估價的工作,經常加班到很晚。

        偶而會接受邀請去上課,不過大都要一、二個月前先預約才有可能成行,大多是社區服務、全縣的教師研習及花卉業者講習等,最遠還曾受邀到宜蘭羅東講課。

        時間真的不多,可是上課的熱忱還在!

 

是否要回社區大學講課呢?

 

        詢問也曾是社區大學老師的好友,是否該回去呢?  —–  以前的學生一直問!學校也在邀課!

        好友問我「回去你快樂嗎?」

        我說:『一隻鳥被關了三年半,好不容易放了出來,自由自在了四年,現在鳥籠的門又打開了,雖然很多人要我進去,不過肯定是不自在的!』

 

        是啊!實務界的業者雖然有很多的實際經驗可以分享,教學也確實有許多趣味,可是肯定是不自在。

 

是否要回社區大學講課呢?

 

        更何況,上課期間,我的園藝店必須在生意最好的時段暫停營業,犧牲了營業額不說,還常會得罪被關在門外的客人!

        雖然我是禁止學生上課時買東西的,苗栗班的學生常會要求我「順便」帶花卉、肥料等東西,我也是一律拒絕,因為只要有一個人「感覺」不舒服,老師的清譽就全毀了。

        可是學校還是擔心老師會「商業化」!   【 聽說拼布課程的老師把社大學生和自己的學生混班一起上課被抓到,讓學校很感冒!  】

 

        我還是不想當「嫌疑犯」!

 

是否要回社區大學講課呢?

 

        我想,考慮到最後,應該還是會選擇自私ㄧ點,過自己的自在生活吧!為自己保留一點時間到雪霸國家公園去義務解說,同樣是分享,卻更自在!

 

        對不起啦!同學們!老師不玩了!

 

 

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  1. yellon 2007 年 11 月 28 日 於 上午 6:33

    我覺得學校假斯文,

    學校的教學與商業結合有何不可(他們平常自己幹太多這種事了),

    台灣學校單位實在喜歡推責任怕出問題時要負責!

    還有或許您沒有給社區大學抽頭吧?

    這些人~~

     

  2. 米禾 2007 年 11 月 28 日 於 上午 6:49

    很開心能夠認識藍山老師喔!

    陳運造老師目前在南庄校區還有課,我也有報名參加,

    這禮拜12/1也有課,老師要不要一起來呢?

  3. 加里 ga le 2007 年 11 月 28 日 於 上午 7:59

    社大有些規定真的很奇怪

    不只是老師無所適從

    有時連學生都莫名其妙

  4. 樂樂 2007 年 11 月 28 日 於 上午 9:47

    我覺得藍山有很多的想法我都很認同 喔..

    不過去上課有些好處

    就是會將自己所學重新內化並再歸納整理完整

    也是進步的方式之一

    不過..走了人生一半了

    應該還是要聽聽自己內心的聲音

    做會讓自己真正快樂的事較重要啦..

                                         grase

  5. ~~小彩~~ 2007 年 11 月 28 日 於 下午 2:35

    教育是良心的事業我也曾在學校教過幾年景觀工程的課除了學生努力以外其它不知所作為何甚至最後被專任教師排擠雖然我們從未謀面過也許是擔心我們兼課老師可能會搶去她們的飯碗

    教育是一種良心的事業也是一種行有餘力再作的善事當心裡有些不痛快就只好忍痛放棄沒辦法現在商業氣息太重了支持您的決定

  6. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 上午 1:35

    借著上課之名作生意總是不好,也不能全怪他們

    只是一竿子打翻一船人的作法

    讓人避之唯恐不及

    怕惹腥,只好離魚遠一點囉!

  7. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 上午 1:49

    很幸福ㄋㄟ!

    這星期不行,有福氣的話總會跟到的!

    要好好把握的,陳老師好像又有退休的念頭了,他說現在山上的路況常常都不是很穩定!

    之前陳老師和我同時離開苗栗社大,我們一群人硬是拉著陳老師陪我們爬山,繼續走了一年多,直到他想休息了才作罷。

  8. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 上午 1:55

    很久沒回社大講課、或當學生了

    不知道現在變得怎樣了?

    不過以前上過陳運造老師的「鄉土植物」、黃鼎松老師的「尋訪山城古道」都很過癮,都是戶外課,當學生時總是心情輕鬆,樂在其中!

  9. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 上午 2:01

    的確,準備講義時的歸納整理過程也讓自己收穫良多,常會覺得收穫最多的人是老師自己!

    只是

    現在事業繁忙,恐怕沒有福氣靜心下來享受當老師的樂趣!

  10. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 上午 2:07

    哇!可惜你人在加拿大,沒能向您討教景觀工程的事

    可要多分享加拿大的風光喔!

  11. 飛鼠 2007 年 11 月 29 日 於 下午 1:23

    其實單純就是一種快樂

    而且是人生最大的快樂

     

  12. 藍山 2007 年 11 月 29 日 於 下午 6:54

    很久沒有去阿忠的山上走走了

    難怪會不夠快樂!

    耶!這次爬山梅跟到班ㄚ!

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