當發現盆栽被塞滿了肥料而奄奄一息，即將鹹死時，你會有甚麼心情？
歷經了「以伐木的心情進行整枝修剪」的事件之後，依然驚魂未定。
當初設計者的錯誤，造成了對於生命無可彌補的傷害，凸顯了景觀設計師對於生命尊重的重要性！
感觸良多！翻出一件剛過的舊事說說！ (本來想要忍住不說的！)
這些被塞滿肥料的朝日苔盆栽，出自於暑假初期公司來的二位中華大學景觀系的實習生。
實習的目的在於做為進入職場的準備，但是顯然他們尚未做好心理準備，工作的態度也令人搖頭。
新人報到，先出去曬太陽，歷練幾天就知道是不是適合園藝景觀這個行業了！履歷與面試再怎麼漂亮都是假的！
今年新來報到二位中華大學景觀系的實習學生，按照藍山的慣例，新人先出去曬太陽歷練再說。
實習學生工作了一天之後，休息了幾天。
再來工作的第二天中午就突然辭職了，因為「太熱、要曬太陽 —– 」，不告而別的放下了做到一半的工作。 (至少完成一天的工作，完整的收尾，並當面向老闆請辭及說明，應該是最最基本的禮貌吧！)
當晚及第二天，二位實習學生分別打電話來道歉，希望藍山可以再給一次機會，讓他們能夠再回來實習。
因為老師說「景觀系的學生未來的工作不會只是坐在辦公室吹冷氣畫圖」、「學生在外的表現代表學校的形象」。
藍山拒絕了！
我的回答是：「人生中可以自主的選擇很多，但並不是都會有第二次的機會！你們應該要為自己的選擇負責！」
藍山園藝的工作其實多采多姿，也一直希望有機會就近和中華大學景觀系合作；只是，拔二天雜草就被嚇跑的學生顯然沒有福氣。
事後，當藍山看到了塞滿肥料而即將鹹死的小品盆栽、要求拔除雞蛋花感染蟲害的葉片卻是每棵都只拔了一半，又將芽點剪斷 —– 的畫面時，真的要慶幸當時的拒絕！
知識與技術的不足可以慢慢學習，心態與觀念的偏差卻讓人無從教起！
景觀設計師的養成是這樣子做的嗎？
顯然的，學校並沒有預先為學生建立好校外實習應有的態度。
樹木，也是生命！需要愛！
當樹木被種在不對的地方時，再怎麼美的樹木也會變成敗筆！景觀設計師的責任重大，因為錯誤的設計可能導致樹木的命運坎坷，成為社會的負擔。
偏偏在大部份的公共工程中，高造價的建築硬體才是主體，景觀植栽似乎只是附庸的皮毛，交給景觀菜鳥設計師負責是正常的，連植物的名字和特性都對不起來，錯誤的設計也就不足為奇了。
只是，景觀設計師不懂植物的特性，不知道對於植物的生命應該要有基本的尊重時，植物的意義就只是個名詞而已！
醫生的養成教育中，除了醫學的技術，更重要的是醫德的培養！
景觀設計師的養成中，除了技術的灌輸之外，生命教育及環境教育是否應該更加重要？
學校的老師們！責任重大啊！
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藍大哥~
這樣的….好怪.工作本質.要瞭解 並去體認.曬太陽是必須的不是嗎?
景觀系應該比我這外行的還細心.而且我是常用剪刀的….
看了好難過說~~
這次北訓.你們家的阿妹都沒北上…我一個人跟著在樹花園上課.挺孤單說….cc
see you ~~ 在你格上也可學習許多~~ 你超讚的
您說的是, 年輕人”知識與技術的不足可以慢慢學習，心態與觀念的偏差卻讓人無從教起！”小弟從事工業設計20多年, 也常有這種感嘆. 很多設計師只會坐在辦公室做所謂天馬行空的創意, 常常造成災難而不自知. 設計案缺乏道德. 風險及生態影響的基本觀念再漂亮再暢銷也是枉然. 請平息心情, 未來還是會有這種現象一再出現, 不只是老師要再盡責, 我們這種資深的從業人員也要多一些機會去影響年輕的一代. 共勉, 加油!!
光看第一張被肥料殘害的松葉景天就覺得無言。
從沒看過施肥是這樣粗魯與漫不經心，很清楚這樣的給肥是傷不是愛啊！看完全文更是覺得，其實很多心態觀念偏差的人根本看不見自己失衡的那一面；百般重視技術知識學歷就算再高也比不上用心做謙卑的學與道德養成來的重要。看了您鏗鏘有力的拒絕真是大快人心，至少適當的提醒了教育背後的觀念養成是個敗筆也阻絕了不懂事的破壞園裡的綠色生命。
我是由臉書貼文尋線一遊， 原本是格子潛水人沒想到你的文章讓我有浮出水面的痛快，加油。
老師!
等我孩子大了我也要去實習，
我很愛植物，一定不會讓您失望的…..
謝謝您的捧場！
我也要多加油，才能有更多的交流！
園藝不是每個人都能做的！
曬太陽、澆水、碰泥土、還要抓蟲！
新來的，大概只要一天就知道是不是待得下來了！
新來的工讀生、實習生或員工
只要一做就知道適不適合留下來了！
畢竟，已經養成的心態
教也教不來！
感謝您的支持！
新人的養成，其實我們相對要付出的心力也很多很多！
把精神與功力留給有心學習的人才值得！
過去，面對工讀生與實習生我從來都是來者不拒
只要願意學習我都願意給機會
只是這樣的大方似乎也開始收斂了！
您是超級愛花人！
快來！快來！
我們家的花花有福了！
只能說他們真了没有福氣,在藍山大哥這邊學習的機會,也失去了學習學校没教的養成課程與一個可學的環境,只能對這些孩子們說:你們可惜呀!
學長我在出國之前也曾在中華大學景觀系教過書,對於這些孩子我也只能說我放棄了.自己掏腰包買植栽當實驗材料千交待萬交待結果第二週全部是枯死,我想一個系的風氣不是一天造成的,真不知這些孩子的未來在那裡
以前公司的苗農工讀生畢業後上大學
聽說面對實習是一件很戰戰兢兢的事
從投履歷、作品集，到老師帶領拜訪業主的預先工作就開始慎重
實習過程中
排開一切事務、從不遲到、早退的認真工作
甚至連請假都不敢！
而且，聽到的每個大學都是如此教育學生面對實習
真不知道，這些中華大學的孩子們是怎麼想的？
學校要求實習期間要認識100種植物
其實
學校要教的是 — 如何認真的面對實習
畢竟
他們即將要面對職場了ㄚ！
不好意思
雖然我是中華大學的學生
但我看到這種情況
我也很心痛
因為
我高職是苗栗農工園藝科
現在我真的感受到之前苗農老師說的
設計跟實做的差別